Публикувано от 
След изследването „България в международните класации”, проведено от експертите на Института по пазарна икономика, които са в партньорство с фондация „Фридрих Науман”, става ясно, че българските 15-годишни ученици са на последно в знанията по математика, на предпоследно по четене, като си делим и последното място с Румъния по природните науки, предаде БГНЕС.
А дали наистина е така? Къде останаха умните ни деца, големите мозъци и така прочутите математици, физици и всички останали. Какво стана? Да не би да си останахме на старата слава, която вече съвсем ни се изплъзна, а изглежда истината излезе наяве?
Много може да са причините за тези лоши резултати и за самата истина, че образованието ни куца на n-та степен, докато нашият министър на образованието въвежда закони, „усъвършенства” образованието и общо взето прави велики неща за децата на България и най-важното – за това те да излязат грамотни. Но грамотни ли са всъщност? Не и според изследванията, не и според реалността.
Жалка всъщност се оказва картинката, но това притеснява ли някой изобщо… Така погледнато към днешна дата управниците не са особено заинтересувани за „бъдещето” на България, а именно децата. Никой не е създал условия и среда, с които да мотивира децата да учат.
По-скоро се оказва, че в образованието ни зее една огромна черна дупка. Но на никой не му пука. А на вас пука ли Ви?
Нека не лежим на стара слава, нека не стоим лежерно и безотговорно, а да направим нещо за бъдещето на държавата си. Нека се събудим!
Подобни новини:
Спокойно. По български език българските деца са най-силни.
Успешния министър с успешните реформи…..
не е образователната система, а родителското възпитание, на тези деца им липсва твърда ръка и дисциплина…
За съжаление и по български дори не са силни. Но това не е само сред учениците, а и сред политици, журналисти и пр….
Най-малото да се раддваме,че само Чък Норис и българчетата могат да делят на 0 !!! Шегата настрана образованието ни е много зле.Имам си наблюдения върху малките и мога да кажа,че такива деградирали деца по мое време нямаше.То се вижда и по малкото клипчета дето скачат на учители за какво иде реч…
I na men ne mi puka.Nikoy ne e sazdal usloviya i sreda, s koito da motivira u4itelite.I mladezhite da stavat daskali po prizvanie,a ne po nyakakva slu4aynost.Ako izsledvame deca ot malcinstvata,polozhenieto shte e oshte po tragi4no.No ne ministyryt e vinoven.Toy ne vyvezhda zakoni,toy gi privezhda v izpalnenie.Tarsete pri4inite drugade.
Още от началното училище децата са недоучени.Съществуването на училищата и техният бюджет зависят от бройката на учениците ,и независимо дали те идват на училище,дали учат изобщо,те преминават от клас в клас,за да дойдат да кандидатстват в средно училище,пишейки „убразование“ или „образувание“….Те не могат да попълнят дори молба за кандидатстване. И историята се повтаря…Училището,едва скърпило паралелките на минимума ученици(защото децата са малко),ще гледа да ги запази до края на учебната година,и учениците прекрасно го знаят.Те просто държат учителите за ……..Разбира се,има и учители,които не са за тази работа.Те нито успяват да поддържат ред в часовете,нито да научат децата на нещо.
Според мен,трябва да се въведат задължително униформи във всички училища,вечерен час, оценка за поведение,прилично облекло и за учители,да се задължат родителите да участват по някакъв начин в този процес.Представям си как ще изпищят за униформите и ще кажат,че се връща соца….Но пък да ходиш на училище,облечена като чалгаджийка ,това какво е?В такова облекло,последното нещо,за което мислиш е ученето.